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阜矿集团党委把握“三性要求”促进安全教育培训与现场安全有效融合

2011-09-03   来源:安全文化网    |   浏览:    评论: 0    收藏
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  2005年,辽宁阜新矿业(集团)有限责任公司党委李军书记正式提出“安全第一思想教育”理念,表明了阜矿集团抓职工安全思想教育的坚定态度和坚强决心。

    2008年,公司党委根据安全“第一”思想教育的深刻内涵,提出了“重点在领导干部、重心在生产一线、重要的在于建立长效机制”的“三重”要求,标志着阜矿集团干部职工对煤矿安全思想教育认识的进一步深化。

    2010年,公司党委针对进一步提高班前教育培训与现场安全的针对性、实效性、灵活性,明确厂矿班前会必须服务于现场安全,班前会的教育培训内容、班前会的程序方法形式必须融入融合现场安全的“有用、能用、会用、管用”的“四用”要求,更标志着阜矿集团把安全第一思想教育工作上升到了又一个崭新的高度。

  一、研究落实班前会程序与当班现场安全对接的方法和形式,提高班前安全教育培训与现场安全对接的针对性

  各矿井单位落实公司党委“班前安全教育培训要与现场安全有效融合”的要求,认真研究落实班前会教育培训与当班现场安全对接的方法和形式。一是坚持了以“每日生产会涉及到的安全政令”为主要内容的上级政令传达贯彻;二是建立专项考问记录,拉名单体现全员性,每月一循环实现100%考问率,一目了然掌握考问不合格的职工进行复查。三是做好“与当班安全工作相联系”的规程措施、安全确认等应知应会安全知识的学习考问;四是除正常安排案例教育外,通报本单位、本班组的三违或工程质量、劳动纪律等方面存在的问题,推广五龙矿、艾友矿“三违通知单班前与职工见面”的做法,用身边人、身边事组织班前安全案例教育;五是现场安全讲解要做到“两指定和三明确”,指定当班安全负责人、指定当班安全重要环节安全确认人;明确当班安全重点工作、明确现场安全注意事项,明确现场安全技术措施,实现了班前安全教育培训与当班现场安全的有效对接。

  二、研究制定适应现场安全需要的班前会安全宣教考核办法,检验班前安全教育培训与现场安全对接的实效性

  阜矿集团公司党委采取召开宣传部长会议专题讨论、深入基层区队写实调研和征求矿井单位党委意见三种方法,对年初制定的《阜矿集团班前会写实量化考评细则(试行)》的20项量化打分项进行了优化和修改,减少了班前会板书、记录等基础工作的考评得分,增加了班前会教育培训与现场安全对接以及总结上班工作、安排本班工作,强调安全重点,进行安全提示、班前规程讲解等项的考评得分,特别针对班前会现场安全提示讲解设计了50分的高比重考核细则,各厂矿借鉴公司党委班前会写实细则,实行每日写实督导检查,真正实现了班前会全过程服务当班现场安全。

  三、研究推广基层厂矿提升班前会召开质量的有效创新方法,突出班前安全教育培训与现场安全对接的灵活性

  阜矿集团公司党委坚持每月召开一次矿井单位党委书记工作例会,定期分析研究和解决安全第一思想教育工作的重点、难点问题,根据现场安全工作的实际需要,坚持“统一规范,细节督查”,在全公司范围推行了班前会职工及区队“两级安全确认”。职工点名时的自我安全确认“状态良好,可以入井”;班前会主持人的区队安全确认“当班出勤及特殊工种持证上岗”情况,提高了职工入井前“我的安全我负责”的安全责任意识。统一规范了基层区队的班前会板书格式,让班前会的准备工作更加充分,让职工一目了然了解掌握班前会的重点工作。针对基层区队班前安全考问没有计划性和不突出考问重点的实际,完善了基层区队班前会专项安全考问记录,实现了区队有计划的全员考问、建立了考问普查及复查机制。

  公司党委突出安全教育培训方式方法的灵活性,不断总结和推广各基层厂矿的先进经验,丰富班前安全教育培训的有效方法手段。联系实际在全公司推广了班前会课例“三个十分钟”、班前安全知识学习“问考答”、“班前会两级安全确认”、“安全警示教育进班前”等做法,总结并推广了艾友矿“三违通知单班前与职工见面”、兴阜矿“安全技术业务科室干部班前规程讲解”、清河门矿“安全文化进社区”、八道壕矿班前会安全知识学习“填鸭式”学习培训方式等做法,丰富安全教育培训内容。

    年初以来,阜矿集团党委通过研究落实有效提升班前会教育培训与现场安全融入融合的工作措施,让干部会用安全教育的方法,让工人会用避免伤害的技能,让职工的安全意识从认知到认同,以持续有效的教育培训方法提升了干部职工的自我安全保护和约束能力。

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