安全教育 常抓常新
安全教育是保障员工生命和健康，企业生存和发展的有效手段。在安全教育上运用传统的说教式、灌输式等模式容易使教育对象产生厌倦、反感心理，其问题的根源与教育方式陈旧死板不无关系。
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安全教育是保障员工生命和健康，企业生存和发展的有效手段。在安全教育上运用传统的说教式、灌输式等模式容易使教育对象产生厌倦、反感心理，其问题的根源与教育方式陈旧死板不无关系。教育方法单一，缺乏新意，时间一长，员工心理自然产生厌烦情绪，其结果是学而无用，教而无功，安全教育流于形式，效果不甚理想。
安全教育是安全管理中非常重要的基础工作，但教育内容枯燥乏味、员工学习积极性不高一直是安全教育中普遍存在的难题。笔者认为：安全教育不但需要丰富的内容，而且更加需要活泼的形式。安全教育不妨调调“味”，增加一点趣味性，让员工在轻松愉悦的氛围中受到启发教育。比如通过开展主题征文、演讲比赛、知识竞赛、技术比武等员工喜闻乐见的活动形式，进行广泛深入的安全宣传教育；比如从生产生活中借鉴、总结、提炼一些言简意赅、朗朗上口、便于流传的理念和故事对员工进行安全思想教育，促进安全理念入脑入心；比如把安全知识制作成“顺口溜”、“三句半”、“漫画图片”等诙谐幽默、简洁易懂的学习形式，让员工主动产生学习兴趣，在潜移默化中达到提升安全意识和技能的效果。
安全教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样，不同的教育方式必然会产生不同的教育效果。在进行安全教育工作时，我们应当注重创新教育理念和方式，紧密结合员工的需求和实际情况，不断研究新问题，找出新办法，使安全教育常抓常新。让员工每接受一次安全教育就产生深刻的印象和记忆，从而在生产工作中自觉遵守相关安全管理规章制度，将风险管控措施真正落实到位，为安全生产筑牢坚实基础。
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安全教育是安全管理中非常重要的基础工作，但教育内容枯燥乏味、员工学习积极性不高一直是安全教育中普遍存在的难题。笔者认为：安全教育不但需要丰富的内容，而且更加需要活泼的形式。安全教育不妨调调“味”，增加一点趣味性，让员工在轻松愉悦的氛围中受到启发教育。比如通过开展主题征文、演讲比赛、知识竞赛、技术比武等员工喜闻乐见的活动形式，进行广泛深入的安全宣传教育；比如从生产生活中借鉴、总结、提炼一些言简意赅、朗朗上口、便于流传的理念和故事对员工进行安全思想教育，促进安全理念入脑入心；比如把安全知识制作成“顺口溜”、“三句半”、“漫画图片”等诙谐幽默、简洁易懂的学习形式，让员工主动产生学习兴趣，在潜移默化中达到提升安全意识和技能的效果。
安全教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样，不同的教育方式必然会产生不同的教育效果。在进行安全教育工作时，我们应当注重创新教育理念和方式，紧密结合员工的需求和实际情况，不断研究新问题，找出新办法，使安全教育常抓常新。让员工每接受一次安全教育就产生深刻的印象和记忆，从而在生产工作中自觉遵守相关安全管理规章制度，将风险管控措施真正落实到位，为安全生产筑牢坚实基础。
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