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由“小”到“大”的班组安全活动

2010-02-23   来源:安全文化网    |   浏览:    评论: 0    收藏
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  班组安全生产管理,永远是供电企业管理工作中的主题曲,而安全活动又是这主题曲中跳动的音符,它的音色起伏变化直接影响到主题曲的嘹亮与否。

  随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、推进班组安全文化建设成为了班组安全生产管理新的制高点。班组的安全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。

  目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现为以下三个方面。首先活动针对性不够、局限性大,主题不鲜明。班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析,以贴近班组工作的实际为着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”;其次是活动缺乏创新、缺乏活力。安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之就滋生出厌烦情绪,无法产生共有的认同感,讨论不到位,活动质量普遍不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。再者是安全活动的参与者少,涵盖面窄。企业管理人员极少参加班组的安全活动,仍停留于检查记录的阶段,“一支笔、一言堂”现象比比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起不到应有的作用。

  大安全活动是在班组保持过好每周安全活动的基础上,对班组安全活动进行提高,突破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。大安全活动具体实施方法如下:

  (1)大安全活动的组织:

  组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉开展大安全活动,从而促进企业安全生产工作水平的整体提高,为企业建立安全文化务实基础。

  (2)大安全活动方式:

  各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。

  (3)大安全活动人员:

  东道主成员;其它班组参加人员(变电站值守人员除外);分公司领导、安全员及技术专职等;其它邀请及观摩人员。

  (4)大安全活动内容:

  文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。

  (5)大安全活动要求:

  主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要;

  (6)其他

  参加班站及人员安排好工作;偏远组由分公司统一安排车辆;东道主可适当邀请其它人员参加;其它人员也可要求参加。

  开展大安全活动构想的定位,是围绕“安全包含着文化,文化作用与安全”为主题,通过两者的互相渗透、延伸,以文化为依托,以活动为载体,因地制宜,致力创建有企业特色的安全文化,从而促进企业安全活动质量和全员安全意识的提高。大安全活动要做到大而不空,大而不滥,具有特色,应从以下方面努力:

  (1)创新形式:创新形式并非可以取代一切的济世良方,而是一种积极的、有效率的、敢于正视安全问题的精神和意识,并配之以相应的方法、途径等,则安全工作就会卓有成效。大安全活动摒弃班组安全活动单个行动、势单力薄、分析不具体等弊端,采用按专业集中进行讨论分析,结合运用幻灯片投影相关图片、数据表格等支持依据,使活动的讨论分析图文并茂、气氛活跃。形式上可采取两票改错、事故找茬、主题辩论等开展活动,把严肃性和多样性、趣味性结合起来,从而调动员工参与活动的自觉性、主动性、积极性,培养员工的认同感和参与感,变“围绕活动”为“参与活动”。

  (2)提高质量:这里说的提高质量是企业对安全活动效果的一种“感知”,是指员工过完安全活动后的工作表现与企业对安全活动的效果期望、要求相比、吻合程度的概括。大安全活动的提高质量,由“减负”起步,避免出现班组安全活动个人发言无数据、理论支持,随意性较大,没有针对的重点,“东一榔头、西一锤”的现象,转变以往“多”是“紧”、“少”是“松”的安全活动思想。按专业集中一次,就针对当前企业安全工作中出现的有共同性、突出性的问题或者结合季节特点需要关注的工作重点、注意事项及其他单位事故通报等主题进行广泛讨论分析,并联系本企业工作实际得到解决方法、事故预控措施等成果。同时管理人员的参与,可以收集员工的意见和建议,并及时向上级领导汇报,切实解决的班组安全工作的难处和障碍。

  (3)互相促进:互相促进的支持基础不是单独个体班组的安全活动,而是以企业、专业整体为依托,有序进行活动,赋予安全活动更大的拓展和延伸的弹性空间,使安全活动这一音符找回自己最优美的音色。弹性的空间,打破班组安全活动的“闭门造车”约束框架,为班组在安全生产管理工作上打开了更多的学习之门,通过各班组安全工作经验的交流沟通,达到班组之间的求同存异、借镜对照、互为补差、互相促进和共享成果的目的。

  大安全活动形式提出后,赣州供电公司龙南分公司已经进行了尝试,分别开展了输电线路专业班组和变电运行片区班组两次活动,通过活动情况证明,效果明显。大安全活动为企业营造了一个“人人为安全、季季有活动”的安全文化氛围,使员工真正把安全内化于心,固化于制,外化于形;在员工中掀起了“共谱安全曲,同唱平安歌”的标准化、规范化操作的新高潮。

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