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某公司安全文化——安全就是最大的幸福

2014-08-19   |   浏览:    评论: 0    收藏
  一、安全管理  1、安全工作要点:培训员工是基础,控制过程是重点,按规操作是关键,生产安全是保证。  安全培训是我们做好安全工作的基础,安全培训能够提高我们的安全意识,使我们牢记安全操作规程。我们

  一、安全管理

  1、安全工作要点:培训员工是基础,控制过程是重点,按规操作是关键,生产安全是保证。

  安全培训是我们做好安全工作的基础,安全培训能够提高我们的安全意识,使我们牢记安全操作规程。我们要对培训内容进行演练,使员工对事故应急形成记忆模式,才能预防事故的发生,才能够做到出现事故时不慌乱,按照预定方案快速反应。

  2、安全生产战略思想:依靠员工,面向岗位,重在班组,现场落实。

  3、安全生产口号:安全是天大的事,安全是企业最大的效益,安全是员工最大的福利,安全是干部的政治生命。

  4、安全生产战略目标:夯实安全生产基础,重点做好班组建设。

  班组长是安全生产的第一道防线,在安全生产的各个环节中发挥着重要作用。车间安全员要做到现场落实的具体工作,发现隐患及时处理。

  5、生存发展定律:安全是硬保障,环保是硬约束,质量是硬指标,成本是硬基础。

  6、安全语:

  ⑴安全就是最大的幸福。

  ⑵公司是我家,安全靠大家。

  ⑶人人管安全,安全为人人。

  ⑷孝敬老人爱亲人,无视安全等于零。

  我们要秉着“安全第一,预防为主”的安全理念,秉着强烈的责任感,严格按照安全标准化要求进行安全管理。

  安全工作要紧抓不懈,安全工作没有终点,只有起点。

  二、安全教育

  为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理,确保安全”的方针,不断提高员工的安全意识和技能,确保公司安全生产,根据“先教育,后上岗”的原则,实施安全生产教育。

  安全教育培训由安全保障中心组织,人力资源与企业文化中心进行配合。安全环保中心对安全教育培训建立台帐并对培训资料、考核结果进行归档备查。

  安全教育分为:员工安全教育;新进员工“三级”安全教育;公司内部工种变换(调岗)安全教育;特种作业人员安全教育;四新(新产品、新工艺、新技术、新设备)安全教育、经常性安全教育及有关主管部门要求参加的培训教育。

  (一)员工安全教育

  1、员工安全教育是由公司领导的安全教育,按照国家有关规定进行。教育培训的主要内容包括:

  ⑴国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准。

  ⑵安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识。

  ⑶重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定。

  ⑷职业危害及其预防措施。

  ⑸国内外先进的安全生产管理经验。

  ⑹典型事故和应急救援案例分析。

  ⑺其他需要培训的内容。

  2、其他安全教育由安全环保中心组织,人力资源与企业文化中心配合进行,教育培训的主要内容包括:

  ⑴国家有关安全生产和劳动保护的方针、政策、法规和制度。

  ⑵公司各项安全生产管理制度。

  ⑶所在部门或业务范围内的安全技术规程和岗位安全职责。

  ⑷违章指挥、违章作业的危害性。

  ⑸职业健康教育培训。

  (二)新进员工“三级”安全教育

  新入司员工(包括合同工、学校毕业的见习生和培训实习生等),要经过公司、部门(车间)、班组“三级”安全教育并进行“三级”安全教育考试(考核),成绩合格者,方能进入岗位。

  1、一级(公司)安全教育

  一级安全教育由人力资源与企业文化中心组织,安全保障部门配合,教育培训内容主要包括:

  ⑴国家有关安全生产,劳动保护的方针、政策、法规和制度;安全生产的目的、意义等。

  ⑵公司产品的基本知识;本企业的概况;行业特点及工艺流程。

  ⑶公司有关安全生产、劳动保护方面的规章制度。

  ⑷消防知识及消防器材的使用方法。

  ⑸行业典型事故案例。

  2、二级(部门、车间、所)安全教育

  二级安全教育由所在部门负责组织进行,内容主要包括:

  ⑴本部门的生产特点,简要工艺流程和主要危险因素。

  ⑵本部门各项安全管理制度和劳动纪律。

  ⑶主要设备的性能和安全操作规程。

  ⑷典型事故教训和预防措施。

  3、三级(班组)安全教育

  班组级安全教育由所在班组负责进行,其内容主要包括:

  ⑴本岗位生产特点;工艺流程;生产任务和岗位责任制。

  ⑵本岗位主要设备、工具、器具的性能、操作特点和安全技术规程。

  ⑶个人劳动保护用品的正确使用和保养方法。

  ⑷本岗位曾经发生事故的剖析和教训。

  新员工经过“三级”安全教育后,应指定熟练员工带领其进行技术及操作技能的教育。

  (三)公司内部工种变换(调岗)安全教育

  公司内部人员因工作需要工种变换(调岗)时,应重新进行二、三级安全教育。

  (四)特种作业人员安全教育

  1、对从事特种作业的技术工种(如:锅炉工、电工、电气焊(切)工、压力容器操作工、起重工、机动车驾驶员等)必须经过专业技术培训,由有关部门考核发证,并执行国家有关法令和规程。无证者不允许上岗操作,其审查按有关部门规定执行。

  2、对公司重点技术工种(如:仪表工、电工、空压工、危险作业抢修工等),由公司统一组织安全培训,经考试合格后方可上岗操作。

  四新(新产品、新工艺、新技术、新设备)在使用或投产前,由人力资源与企业文化中心组织,安全、技术及设备部门制定安全技术操作规程,对操作人员进行技术及安全教育培训,经考试合格后方可上岗操作。

  (五)经常性安全教育

  经常性安全教育由各单位组织,每周进行一次,主要内容包括:

  1、学习有关安全生产方面的文件、劳动保护的方针、政策。

  2、学习安全管理制度和安全操作规程,并检查其贯彻落实情况。

  3、检查、研究本部门存在的危险有害因素。

  4、分析事故原因,提出防范措施。

  5、发动、鼓励员工提合理化建议,讨论解决安全工作的缺陷。

  (六)有关主管部门要求参加的安全培训

  有关主管部门要求参加的安全培训,由人力资源与企业文化中心对外进行联系对接,负责组织公司相关人员参加。

  立足安全培训,首先要强化和提高管理人员安全管理知识、员工安全技能知识。公司认真落实新员工三级安全教育培训,确保人员培训合格上岗;安全保障中心每周组织一次各级管理人员培训,培训内容包括公司安全管理制度、安全法律法规、安全操作规程、安全管理知识、危化品安全管理知识、安全标准化及涉及的安全规范、作业安全管理和反违章、事故案例、受限空间管理、班组安全管理、事故预案管理、风险辨识和控制等知识;定期组织安全管理人员考试,努力提高各级管理人员安全业务水平;每季度组织全员安全考试一次;将培训课件及各类安全书籍发放到各车间、部门,督促和检查车间级培训落实,同时进行现场验证,强化培训效果,目的在于提高全员安全意识,夯实安全生产基础,从基层班组着手,实现“杜绝违章,远离事故”的目标。