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合理的教育方法是提高教学效果的重要方面。通常在教学进程中有如下方法可参考：启发式教学法、发现法、讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、参观法、访问法、实验和实习、练习与复习法、研讨法、宣传娱乐法等。教学的方法是多种多样的，各种方法有各自的特点和作用，在应用中应结合实际的知识内容和学习对象，灵活采用。比如，对于大众的安全教育，多采用宣传娱乐法和演示法；对中小学生的安全教育，多采用参观法、讲授法和演示法等；对各级领导和官员多采用研讨法和发现法等；对于企业职工的安全教育，则宜采用讲授法、谈话法、访问法、练习法和复习法等；对于安全专职人员，则应采用讲授法、研讨法、读书指导法等。
安全教育的方法和一般教学的方法一样，多种多样，各种方法有各自的特点和作用，在应用中应结合实际的知识内容和学习对象，灵活掌握。具体的方法有：讲授法，这是教学常用的方法。具有科学性、思想性、严密的计划性、系统性和逻辑性，语言优美。谈话法，指通过对话的方式传授知识的方法。一般分为启发式谈话和问答式谈话。读书指导法，是通过指定教科书或阅读资料的学习来获取知识的方法。这是一种自学方式，需要学习者具有一定的自学能力。访问法，是对当事人的访问，现身说法，获得知识和见闻。练习与复习法，涉及操作技能方面的知识往往需要通过练习来加以掌握。复习是防止遗忘的主要手段。研讨法，通过研讨的方式，相互启发、取长补短，达到深入消化、理解和增长新知识的目的。宣传娱乐法，通过宣传媒体，寓教于乐，使安全的知识和信息通过潜移默化的方式深入职工之中。 (安全文化网)
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